Высшее образование для инвалидов в Петербурге: льготы и правила приема в 2020 году
Это сообщение автоматически закроется через сек.

Высшее образование для инвалидов: льготы и правила приема в 2020 году

«Куда пойти учиться после школы?» — этот вопрос сейчас задают себе одиннадцатиклассники и их родители. Абитуриенты с ограниченными возможностями здоровья не исключение. Однако помимо олимпиад и ЕГЭ их волнует еще наличие доступной среды в учебном заведении и, конечно, льготы при зачислении. «Литтлван» разобрался, на что в 2020 году могут рассчитывать при поступлении в петербургские вузы абитуриенты с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Фото: Getty Images

Выбираем вуз с доступной средой: где искать информацию?

На этапе выбора вуза помощником станет сайт «Инклюзивное образование». Там, помимо прочего, есть данные о том, как в каждом из учебных заведений обстоят дела с доступной средой для инвалидов. На странице каждого вуза три раздела: «Готовность к обучению слабовидящих», «Готовность к обучению слабослышащих» и «Готовность к обучению студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата». В них указаны параметры, которые соблюдены (или не соблюдены) в вузе: создана ли безбарьерная среда в учебных корпусах, доступен ли библиотечный фонд для студентов с нарушениями зрения, оборудованы ли аудитории специальными техническими средствами и мобильными устройствами, есть ли необходимое ПО.

Также по всем вопросам, связанным с инклюзивным образованием, можно обращаться на горячую линию Ресурсного учебно-методического центра по обучению лиц с ограниченными возможностями (для Санкт-Петербурга телефон горячей линии - 8-800-777-7643, звонки по будням с 9:00 до 17:00). Можно задать вопрос и онлайн на сайте «Инклюзивное образование».

Доступность вузов, особенности поступления и обучения в них ребят с ОВЗ обсуждают и на форуме «Литтлвана» в разделе «Особые дети — МОГУТ!».

Какие льготы есть?

При поступлении на бюджетное отделение действуют единые льготы для абитуриентов с ОВЗ. Главных преимущества три: особая квота для абитуриентов-инвалидов, право на преимущественное зачисление при равенстве баллов с другими претендентами (при поступлении не по квоте), возможность выбрать вступительное испытание вуза вместо результатов ЕГЭ.

Точные формулировки смотрим в Приказе Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2015 г. (с последующими изменениями) N 1147 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» и, конечно, в Федеральном законе от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ (с последующими изменениями) «Об образовании в Российской Федерации».

Как работают льготы? Рассмотрим на примере 6 крупных государственных петербургских вузов.

Дети-инвалиды (до 18 лет), инвалиды I и II групп и инвалиды детства поступают в рамках установленной квоты — 10% от общего количества бюджетных мест. По этой квоте поступают не только абитуриенты с ОВЗ, но еще и дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей. Чтобы воспользоваться квотой, абитуриенты должны преодолеть на ЕГЭ минимальный порог баллов, установленный вузом. Впрочем, можно поступать не по результатам ЕГЭ, а по итогам вступительных экзаменов, организованных самим университетом для лиц с ОВЗ. Помимо квоты, у абитуриентов-инвалидов есть преимущественное право зачисления (при одинаковом количестве баллов, например). В остальных вузах условия примерно такие же.

Подробнее о правилах приема в СПбГУ в 2020 году можно прочесть здесь, о доступной среде – здесь.

Необходимые документы: справка об инвалидности, оригинал документа об образовании, согласие на зачисление (этот набор также одинаков для всех вузов). А вот заключение медико-социальной экспертизы об отсутствии противопоказаний для обучения, которое требовалось еще недавно, в СПбГУ теперь не нужно.

Фото: сайт СПбГУ

Как и в других вузах, в Политехе абитуриенты с ОВЗ имеют право поступить и по результатам ЕГЭ, и по итогам вступительных испытаний в университете. Для слепых абитуриентов задания оформляются шрифтом Брайля или в виде электронного документа на компьютере со специальным ПО (с его помощью можно также выполнять упражнения). Для слабовидящих обеспечивается мощное освещение, а задания оформляются крупным шрифтом. Глухим и слабослышащим предоставляют звукоусиливающую аппаратуру или сурдопереводчика, слепоглухим — тифлосурдопереводчика. Абитуриентам с нарушениями речи разрешается выполнять устные задания письменно, а с нарушениями опорно-двигательного аппарата, наоборот, письменный экзамен — устно. В некоторых случаях экзамены проводятся дистанционно. Чтобы поступающему обеспечили эти условия, нужно указать на их необходимость в заявлении о приеме.

Количество мест по квоте для каждого факультета СПбПУ можно уточнить в специальной таблице на сайте вуза. А о том, как в Политехе организован учебный процесс для студентов-инвалидов и с ОВЗ, — в специальном положении.

В Горном, в отличие от Политеха, дистанционные экзамены не практикуются. В остальном все так же — абитуриенты с ОВЗ вместо ЕГЭ могут сдать вступительные в вузе. Кстати, при необходимости на таком экзамене с поступающим будет находиться ассистент — сотрудник университета, который поможет занять место за столом, прочесть или оформить задание.

Количество мест по квоте по каждому факультету можно уточнить в специальной таблице на сайте вуза.

Статистика университета гласит, что «ЛЭТИ» успешно окончило более 300 человек с ОВЗ. Здесь создана отличная доступная среда, особенно это касается технического оснащения: есть все, от тифлокомпьютеров до брайлевских принтеров и передового ПО.

В «ЛЭТИ» также действуют квоты, есть право выбора — результаты ЕГЭ или вступительные испытания в вузе, на которых (если заранее указано в заявлении) предоставляется ассистент и оказывается техническая помощь. В некоторых случаях экзамены проводятся дистанционно.

Количество мест по квоте по каждому факультету можно уточнить в специальной таблице на сайте вуза.

Фото: Владимир Песня

Это единственный в Петербурге вуз, на базе которого работает Ресурсный учебно-методологический центр (РУМЦ) по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ (всего таких в России 16). Он был создан для развития инклюзивного высшего образования не только в РГПУ, но и во всем регионе. РУМЦ занимается профориентацией школьников с ОВЗ, повышением квалификации вузовских работников, подготовкой учебных комплексов и программ, трудоустройством выпускников с инвалидностью.

Условия поступления абитуриентов-инвалидов и с ОВЗ такие же, как и в перечисленных выше вузах.

Количество мест для поступающих по особой квоте можно уточнить в специальной таблице на сайте вуза.

При вузе работает научно-методический ресурсный центр инклюзивного и дуального образования. Здесь создают комфортную среду для студентов с ОВЗ: разрабатывают специальные образовательные программы, оснащают аудитории и библиотеки техническими средствами и ПО, оборудуют в классах специальные рабочие места.

Абитуриенты с ОВЗ имеют все положенные льготы. Информацию о квотах и особенностях поступления сморите в специальной таблице на сайте вуза.

Читайте по теме:

1
1
1722
КОММЕНТАРИИ1
1
У большинства универов нет пандусов и перил для заезда колясок.
ПОХОЖИЕ МАТЕРИАЛЫ