Безопасность в сети: золотые правила для детей
Это сообщение автоматически закроется через сек.

Каждый ребенок рано или поздно сталкивается с неприятными ситуациями в интернете. Опасности подстерегают его повсюду: мессенджеры, чаты, компьютерные игры, мобильный телефон (смс-сообщения), электронные письма — где угодно можно нарваться на кибербуллинг, кибер-мошенничество и преследование. И что теперь делать?

И насколько безопасно и экологично получится у ребенка справиться с неприятной стороной интернета, зависит от многих факторов. В том числе от доверия, которое выстроено между взрослыми и детьми. От возможности ребенка и родителя говорить на сложные темы. От возможности детей быть услышанным. И от понимания, что взрослые помогут.

От автора. История Иры Форд.

Все началось с того, что третьеклассница Яся протянула свой телефон: «Удаляй WhatsApp!».

Оказалось, что в мессенджере эпидемия. Третьеклассники по кругу присылают друг другу спам. Начиналось все невинно: «Если ты не перешлешь это сообщение 11 людям, ты никогда не будешь счастливым». Дальше больше: «Сегодня ночью машина сбила девочку насмерть. Если ты не перешлешь это сообщение 15 людям, ее призрак придет к тебе». Третье сообщение было кульминационным: «Если ты не перешлешь это сообщение 20 людям, твоя мама умрет через 11 дней». Девочки писали: «Друзья, я все понимаю. Но пересылаю — потому что не хочу, чтобы мамочка умерла!». Яся сказала: «Я примирилась с тем, что не буду счастливой. И убедила себя в том, что призраков не существует. Но (Яся разрыдалась) я не хочу, чтобы мамочка умерла!».

А может, все началось тогда, когда стало понятно — третьеклассники начали заводить аккаунты в соцсетях? И К. сказала, что к ней в друзья добавляются взрослые незнакомые люди. И она пока не знает, что ей делать. Но взрослые же знают лучше, потому она тоже добавляла их в друзья. А они добавили ее в группу «Синий кит» и стали присылать ей сообщения. Она испугалась и удалила свой аккаунт.

А может, все началось, когда девочка из Ясиного класса активировала игру «МОМО», и ей в WhatsApp стали присылать фотографии с изображением сцен насилия, расчлененкой и давать задания? Или когда дети стали заводить чатики для общения в мессенджере и общаться там по большей части с использованием ненормативной лексики? Или когда в соседнем классе взломали аккаунт классной руководительницы в социальной сети и в качестве аватара загрузили ей порнофото? Или когда…

Довольно! Все началось с появлением у детей смартфонов. И продолжается — функция «Родительский контроль», позволяющая отслеживать движение ребенка в сети и предвосхищать появляющиеся вопросы, подключена не всеми мамами и папами. И не дает 100% гарантию, что все будет хорошо. Я не удалила у Яси WhatsApp, как посоветовали мне знакомые мамы. Я пообещала ей, что научу ее и ее одноклассников пользоваться интернетом так, чтобы не было страшно и опасно. По моей просьбе на вопросы всего класса ответила Елена Иванова, руководителя программы «Круг безопасности».


Елена Иванова — директор благотворительного фонда «Быть мамой», мама Дани (9 лет) и Леи (5 лет). С 2017 года возглавляет программу «Круг безопасности». Программа реализуется с использованием гранта Президента РФ на развитие гражданского общества, помогает детям и родителям сделать пребывание в виртуальном и в реальном мире безопаснее.


Интернет и круги доверия

«Надо понимать, что интернет — не злодейская вселенная, кишащая монстрами и головорезами. Это классное место, где можно многому научиться, пообщаться с единомышленниками, послушать музыку, посмотреть фильм. Сегодня это неотъемлемая часть нашей повседневной жизни. И для детей это, прежде всего, общение. Об этом мы должны говорить, когда дарим первый телефон, устанавливаем мессенджер и заводим профили в социальных сетях. В интернете мы соблюдаем те же правила безопасности, что и в реальной жизни. Мы не реагируем на посторонних и незнакомых людей, не исполняем их просьбы, не делимся с ними фотографиями, никуда с ними не ходим.

Есть отличное упражнение, которое полезно повторять с детьми любого возраста — круги доверия, которое поможет оставаться в безопасности не только в реальной жизни, но и в интернете.

Первый круг — самые близкие члены семьи, которым мы можем доверить все: свои переживания, сомнения, радости. С ними мы можем обниматься, целоваться и ходить, куда нам хочется.

Второй круг — наши хорошие знакомые: соседи, родители одноклассников, их братья и сестры, учителя, тренеры. Этих людей мы неплохо знаем, с ними мы вежливы и разговорчивы. Но мы никуда и никогда с ними не уходим без разрешения родителей. Да и в разговорах с ними соблюдаем определенные границы.

Третий круг — все остальные люди, что нас окружают. Их мы не знаем. С ними мы никогда и никуда не уйдем. Даже помогать мы им не должны. Помним, что взрослый просит о помощи взрослого, а не ребенка. У нас есть полное правило игнорировать попытки третьего круга завести с нами разговор.

В общем и целом мы рекомендуем родителям контролировать первые шаги ребенка в интернете, быть с ними рядом, не запрещать социальные сети и мессенджеры, а учить находиться там в безопасности. Поддерживающая и понимающая позиция сейчас выстраивает фундамент для доверительных отношений потом, когда ваш младший школьник превратится в подростка».


Согласно статистике «Лиги безопасного интернета» — авторитетной организации России, созданной в 2011 году при поддержке Минкомсвязи РФ, МВД РФ, Комитета Госдумы РФ по вопросам семьи женщин и детей для противодействия распространению опасного контента:

  • В 8–9-летнем возрасте дети всё чаще выходят в сеть самостоятельно.
  • Более четверти детей проводят в сети от 7 до 14 часов в неделю, или около 1–2 часов в день. В то же время каждый пятый ребенок находится в интернете более 21 часа в неделю.
  • Большинство российских детей выходят в сеть бесконтрольно. Около 80% детей в России выходят в интернет через отдельные компьютеры в своих комнатах или через мобильные телефоны.
  • Более 80% российских подростков имеют профиль в социальных сетях, и у каждого шестого из них более 100 друзей.
  • Около 40% детей впоследствии начинают встречаться с сетевыми знакомыми в офлайне. В Европе только 8% детей встречаются с новыми онлайн-знакомыми в реальности.
  • Большая часть пользователей сети в возрасте до 14 лет просматривают сайты с нежелательным содержимым. 39% детей посещают порносайты, 19% наблюдают сцены насилия, 16% увлекаются азартными играми.
  • Наркотическими веществами и алкоголем интересуются 14% детей, а экстремистские и националистические ресурсы посещают 11% несовершеннолетних пользователей
  • Исследования показали, что 90% детей сталкивались в сети с порнографией, а 65% искали ее целенаправленно. При этом 44% несовершеннолетних пользователей интернета хотя бы раз подвергались в сети сексуальным домогательствам.
  • Дети и подростки нуждаются в самовыражении. Если нет других средств поделиться своими мыслями и энергией, они обращаются к компьютеру.

«Золотые правила безопасности»

«Как просто и доходчиво объяснить детям про безопасность в интернете? Прочтите «Золотые правила безопасности» вслух или дайте прочитать их детям. А потом обсудите их вместе!

1. Научись распознавать фейковые профили в социальных сетях и не вступай с ними в общение.

Фейковый — это ненастоящий, придуманный профиль. У такого пользователя обычно или нет фотографий, или их мало.

На них не отмечены друзья, а на аватаре нет фото владельца профиля. На странице много перепостов и нет уникальных записей. Мало лайков и комментариев.

2. Не указывай в интернете свои контактные данные: телефон, адрес, номер школы и не отмечай родственников и друзей.

Перед каждой публикацией задай себе вопрос: «Может ли это мне (или кому-то другому) повредить?».

Почему? Друзья и одноклассники и так знают нужные контакты, а опасные люди не смогут воспользоваться информацией и сыграть на твоем доверии, рассказав, что они выполняют поручение твоей любимой тети Оля, мамы твоих двоюродных сестер и брата, с которыми вы отдыхали в Турции. Такой детальной информацией в открытом профиле не делись!

3. Не выкладывай информацию о том, когда ты выходишь из дома или когда вы с родителями уезжаете в отпуск.

Почему? Этой информацией могут воспользоваться воры!

4. Если ты встречаешься с виртуальным другом в реальности впервые, то встреча не должна происходить наедине.

Желательно, чтобы она происходила в присутствии родителей или взрослого человека, которому ты доверяешь. Или твоего близкого друга. Кто-то обязательно должен об этом знать.

Почему? Ну ты же понимаешь, что за фотографией ребенка в интернете может быть кто угодно — взрослая женщина, пожилой мужчина с проблемами психики или подросток из 7«В» класса. И нужно, чтобы кто-то взрослый убедился, что твой интернет-знакомый не представляет угрозы.

5. Интернет — не место для твоих обнаженных или полуобнаженных фото.

Почему? Эти фотографии могут легко оказаться в открытом доступе: на то, чтобы сделать скриншот, потребуется доля секунды. А еще они могут стать предметом шантажа. НИКОГДА не высылай никому свои фото без одежды.

6. Нельзя позволять выводить себя на разговоры о сексе.

Почему? Любая попытка виртуального собеседника поговорить на темы сексуального характера опасна. Общение с таким человеком необходимо прекратить.

7. Если незнакомый человек пишет: «Привет», игнорируем его.

Если он пишет регулярно и навязчиво — отправляем его в бан.

Почему? Ты еще спрашиваешь почему? Потому что он принадлежит третьему кругу. А мы не разговариваем с незнакомыми людьми!

8. В социальных сетях и мессенджерах стоит писать только то, что можно сказать в реальной жизни кому угодно.

Почему? Скрины твоих сообщений с откровенностями могут быть показаны кому угодно. Может быть больно и обидно. Если тебе хочется поделиться чем-то личным, поговори об этом при встрече или по телефону.

9. Если ты столкнулся в интернете с подозрительными пользователями, сообщи о них родителям, учителю или администрации ресурса.

Почему? Потому что тебе повезло — ты знал все правила безопасности и с тобой ничего плохого не произошло. Но не всем детям повезло так, как тебе. На любом сайте есть техническая поддержка, а в группах — модераторы, которым ты можешь сообщить о человеке с подозрительным или агрессивным поведением».

3
0
1955
КОММЕНТАРИИ0
ПОХОЖИЕ МАТЕРИАЛЫ