Это сообщение автоматически закроется через сек.

Элита

Рейтинг: 5
Адрес
ул. Камышовая д.30 кор. 2; Новоколомяжский пр. д.3; ул. Щербакова д.18
Район
Приморский
Телефон
341-31-47; 304-99-18; 304-63-20; 8921-189-50-52
Группы неполного дня для детей 2-7 лет(полный комплекс развивающих занятий, бассейн, проогулка). Детский сад для детей с 3 до 7 лет. Занятия для малышей с 1,5 до 3 лет.
Сообщить о неточности
0
0
ОТЗЫВЫ 62




Зазу
13 ноября 2007 г.
Оценка: 1
0
ПОНРАВИЛОСЬ
Недалеко от дома.
НЕ ПОНРАВИЛОСЬ
Практически все, перечислено выше.
КОММЕНТАРИЙ
Помимо "прелестей" бытовых условий хотелось бы еще добавить следующее. 1. Мы ходили на "развивающие" занятия для детей 1,5-3 лет. изначально обещают, что занятия проходят 1,5 часа плюс полчаса в игротеке или спортзале. Реально, все укладывается в 1 час вместе с игротекой, причем около половины времени вы проводите в процессе перехода из кабинета в кабинет или стоя под дверью. Т.е. непосредственно занятия в сумме длятся 15-20 минут вместо обещанных 2 часов. 2. Изначально обещают широкий "ассортимент" занятий - развитие речи, интеллектуальные, творческие, музыкальные, окружающий мир, кукольные театры и еще ряд других. Реально занятий всего 3 вида и они повторяются каждый раз одинаковые - развитие речи, интеллектуальное, музыка. Развитие речи: педагоги, проводящие эти занятия, сами имеют проблемы с речью (фразы типа "головой помашем" и т.п.). занятие длится минут 5-7. Ни разу я не видела, чтобы педагог оказалась в состоянии привлечь внимание хотя бы 2 детей - они не обращают на нее внимания и занимаются игрушками, которые находят в кабинете. При этом педагог в довольно резкой форме просит поставить игрушки на место, покрикивает, причем не только на детей, но и на мам. А как ребенку будет интересно, если целое занятие ему объясняют, где у зайчика глазки. Мой ребенок уже давно знает все части тела, а ведь в группе есть дети и 2-х лет! И им объясняют, где глазки. Какое уж тут развитие. Используемые на занятии игрушки потрепанные, старые, с облезшей краской, некоторые напоминают "шедевры" советской промышленности. В итоге дети рассторены, т.к. они только взяли игрушки, а им не дали поиграть, накричали, игрушки отобрали и по-быстрому выпроводили. Интеллектуальные занятия: педагог получше, но большую часть и без того короткого (8-10 минут) занятия мамы сами занимаются с детьми. Инвентарь довольно скудный, все (!) виденные там нами игрушки есть у нас дома. Для занятий предлагаются темы, которые ребенок 1.5, а тем более 2 лет уже давно освоил (например, сравнить кубик и мячик). 3. Музыкальные занятия вообще "песня". Они напомнили мне мое далекое советское детсадовское детство с расстроенным старым пианино и тетей-педагогом, на лице у которой написана глубокая усталость от детей. Во-первых, каждый раз все повторяется как в "дне сурка", с теми же "шутками-прибаутками". Ребенку показывают игрушку, он тянет ручки, а игрушечку убираа-а-ают, ребенок плачет. И так всем по очереди показывают эту потрепанную игрушку. В итоге дети плачут, их быстро и с явным удовольствием выпроваживают. Однажды, один ребенок на занятии споткнулся и упал, стал плакать, педагог выразила явное раздражение и резко сказала "успокойте же ребенка". Еще каждое занятие педагог зачем-то с очень строгим лицом грозит пальцем игрушечному зайчику (так и не поняла, зачем), а потом детям, представляете! Мой ребенок просто сжимался весь от этого жеста и прижимался ко мне. Занятия в игротеке (самостоятельно, раз в неделю). В этой игротеке делать нечего абсолютно, игрушек мало, развивающих пособий практические нет. Через минуту ребенок тянул меня домой. Занятия в спортзале. Во-первых, это зал, где занимаются дети из детского сада. Практически пуст, есть только "сухой бассейн" с шариками, который разваливается и мамы должны стоять вокруг и поддерживать стенки, чтобы он не развалился. В целом: бросается в глаза глубокое равнодушие к детям, и педагогов, и администрации. Чтобы ребенка называли по имени, нужно постоянно носить бейджик. Одна мама через месяц (!) занятий не надела на ребенка бейдж, так ее сына какими только именами не называли, а одна педагог даже не знала, мальчик это или девочка. Помню, при заключении договора была с ребенком, он везде бегал и вел меня за собой, приходилось и играть с ребенком, и заполнять договор, постоянно перемещаясь по помещению. 3 человека из администрации центра смотрели, никто не предложил помочь. На каждое занятие приходит директор центра и напоминает, кто еще сколько должен заплатить. Когда мой ребенок заболел в день оплаты, мне домой позволнила директор центра и потребовала, чтобы я срочно (!) явилась и оплатила, видимо, прямо с больным ребенком на руках. Отношение довольно хамское, и к детям, и к родителям, сотрудники центра напоминают типичных советских воспитателей (или работников торговли). На вопрос, какие методики раннего развития используются в центре дается ответ "ну...разные...". В целом впечатление очень плохое по всем параметрам, не проходит ни одного занятия, чтобы дети не хныкали. Мой ребенок спешил уйти из центра домой при первой же возможности. Напряженный и хныкающий ребенок на улице просто расплывался в улыбке. Кстати, если приходишь на занятия на 10 минут раньше, то бабуля, сидящая у входа, просит подождать на улице! Больше мы туда не ходим и ни кому не советуем. Теперь ходим в другой центр, благо их в нашем районе достаточно. Там намного больше нравится, и, кстати, дешевле.
СТОИМОСТЬ
2800 руб./мес. за занятия 2 раза в неделю по 1 часу
ВОЗРАСТ РЕБЕНКА
1,5 г.
БЫТОВЫЕ УСЛОВИЯ
1. Центр находится в здании муниципального детского сада, отдельного входа нет. Более того, дверь в то помещение, где раздевалка и один из кабинетов для детей, посещающих центр, находится в 2-3 метрах от распахнутых дверей обычных детсадовских групп. Другие кабинеты для занятий центра - те же, где занимаются дети детского сада. Хотя, изначально обещают, что детсадовские дети будут на прогулке во время ваших занятий, это неправда. Поэтому дети, посещающие центр, болеют всем тем, чем болеет весь детский сад. Мой ребенок, например, за первые 1,5 года жизни болел 1 раз, а только за 1 месяц посещения центра - 2 раза. Из 7 детей в группе на занятиях обычно присутствуют 3-4 ребенка, остальные болеют. 2. Занятия проходят в 3 разных комнатах, поэтому раздевшись в комнате центра, нужно подниматься на 2 этаж по лестнице, после первого "урока" снова спускаться по лестнице на второй "урок", а на третий снова подниматься. Мало того, что это неудобно, на 2 этаже занятия проходят в помещениях, предназначенных для детей детского сада, т.е. опять же все вирусы и бактерии будут "ваши". Также неудобно то, что перед каждый "уроком" приходится ждать в коридоре, и если суммировать все время переходов по лестнице и стояния под дверью, получается, что на это уходит почти 50% времени занятий. 3. Инвентарь, используемый на занятиях, весьма потрепанный. Особенно мягкие игрушки - они "убитые", а многие очень (!) грязные. 4. В помещениях очень жарко и душно, просто невыносимо даже для взрослого. Дети хнычут и просятся выйти на воздух. Постоянно и везде пахнет едой из детсадовской кухни.
наталья
13 ноября 2007 г.
Оценка: 5
0
ПОНРАВИЛОСЬ
Все очень продумано,красиво,позновательно!Всем рекомендую.Если есть вопросы,пишите,отвечу
НЕ ПОНРАВИЛОСЬ
Что не понравилось? Все очень продумано, красиво, позновательно! Всем рекомендую. Если есть вопросы,пишите,отвечу. Все супер!!!Даже ни к чему не придраться.
КОММЕНТАРИЙ
Очень понравилась организация занятий: каждое занятие проводится в разных кабинетах. Все кабинеты достаточно большие, уютные, поэтому 6 детей и 6 мам свободно помещаются. До этого мы ходили в другие подобные заведения и во многих была проблема с размерами кабинетов ( дети 5 человек еле помещаются, поэтому мамы вообще находятся в коридоре и пытаются как - то заглануть в дверь, посмотреть, что там происходит, а детки маленькие, начинают отвлекаться, ну, и из-за этого занятие срывается). Очень много разных игрушек, материалов. На каждом занятии ребенку давались интересные игры. Интересные занятия по конструированию. Мы потом тоже купили конструктор и дома строили то, что на занятии, показывали папе чему научились. Некоторые дети в начале вели себя неадекватно(ничего не слушали, убегали), педагоги успокаивали мам, что ничего страшного, постепенно привыкнет. И, действительно, где-то через 2 месяца все детки уже могли спокойно заниматься. Мы отходили год, по май месяц. Очень всем довольны, все преподаватели добрые, видно, что любят деток и все детки тоже полюбили их, с радостью встречались каждый раз. Летом занятий нет, так идем мимо детского сада - тянет за руку: "Пойдем,пойдем". Очень хорошие результаты, все постепенно усложнялось, много разных стишков, песенок выучили, а сколько рисунков, подделок из бумаги и пластилина. А какие были праздники! Красивый музыкальный зал. Детки играли на ложках, бубнах, каких-то еще инструментах. Мы всегда радовались. Ну, конечно-же, танцы вместе с мамами. В конце праздников дарили маленькие подарочки (приятно). В этом году пойдем опять на занятия, только уже в группу постарше (вообще, занятия проводятся, кажется, до 6 лет). Можно ходить утром или вечером.
СТОИМОСТЬ
2500 в месяц за занятия
ВОЗРАСТ РЕБЕНКА
2.1
БЫТОВЫЕ УСЛОВИЯ
Занятия в детском саду №87 "Исток", центр "Элита" арендует помещения в этом детском саду. Ходили на занятия 2 раза в неделю по вторникам и четвергам. Были разные занятия ( развитие речи, рисование, лепка, аппликация, музыка, конструирование, интеллектуальное). Иногда, на занятиях присутствует психолог, потом дает рекомендации о развитии детей, воспитании. Очень интересно и позновательно. Отдельное помещение (достаточно большое) где мы все раздевались и дети играли до начала занятий. Оно изолировано от групповых комнат детского сада мы, как-бы, были там одни. Вообще занятия начинаются, когда дети детского сада находятся на улице, поэтому с ними не было контакта. В группе было 6 человек детей и столько же взрослых.
КОММЕНТАРИИ0
КАК СЧИТАЕТСЯ РЕЙТИНГ
Чтобы получить более объективные результаты, при подсчете ваших голосов мы ввели коэффициенты. Коэффициенты зависят от количества отзывов: чем больше отзывов у учреждения — тем выше коэффициент.

Почему это работает?

Мы тщательно, вручную, обрабатываем все отзывы и удаляем рекламные. И всё же мы допускаем, что если у учреждения 1, 2 или 3 отзыва, они могут оказаться рекламными или просто необъективными. С увеличением числа отзывов растет и объективность полученных результатов (ведь выборка становится более репрезентативной).

И еще один момент. Все мы знаем, как быстро может измениться ситуация в детском саду, роддоме или школе, если, например, сменится руководство. Именно поэтому в рейтинге участвуют только отзывы за последний год (при этом все остальные по-прежнему доступны для чтения).
Количество отзывов
менее 3
3-4
5-15
16 и более



Коэффициент
рейтинг не считается
0,90
0,95
1,00