Развивай-ка - отзывы 2024
Это сообщение автоматически закроется через сек.
ГлавнаяБаза отзывовДополнительное образованиеРазвивай-ка
Рейтинг
0
Отзывов: 3

Развивай-ка - отзывы

Контактные данные
Адрес:
Альпийский пер. д.19 кор.2.
Район:
Фрунзенский
Телефон:
975-04-01
Карта проезда
ОТЗЫВЫ 3
Чтобы оставить отзыв войдите на сайт под своим именем или зарегистрируйтесь




28.08.2008 17:47
0
Понравилось
Я очень довольна. Советую всем.
Комментарий
Мы занимались весь учебный год с логопедом Олей, огромное ей спасибо за все, что она для нас сделала, примерно месяц она искала подход к моему ребенку, который изначально не хотел заниматься (печальный опыт с логопедом из садика). После этого занятия приносили только удовлетворение и самое главное видимые результаты, к новому году мой сын начал правильно говорить, над произношением звука "р" даже перестал задумываться. Автоматизация прошла очень быстро и за лето мы знания не растеряли и говорить хуже не стали. Занятие длиться час, упражнения меняются постоянно, ребенок не успевает устать, они и стихи учпт и буквы, и прыгают, играют.
Стоимость
500р. занятие
Возраст ребенка
5 лет
Бытовые условия
Обстановка очень располагающая, администратор (Ирина Васильевна)кумир у детей, они к ней относятся как к "бабушке", рассказывают ей все, делятся впечатлениями. Классы для занятий оборудованы всем необходимым.
Оценка:
5
11.03.2008 11:18
0
Понравилось
Дочке нравится туда ходить, это можно понять хотя бы потому что уходит каждый раз чуть ли не со слезами, пытаюсь ее одеть, а она убегает в игровую комнату и не хочет уходить.
Не понравилось
три занятия мы отходили и занимались - мы и еще один ребенок с мамой, и одно занятие были вообще мы одни (поэтому наверное и решили совмещать с занятием которое начинается попозже, все равно в след. по времени группе тоже отсилы набирается 3-4 человека), кстати я думала, что если ребенок занимается с педагогом один-на-один, второму должно быть проще, но поняла что человек провел занятие только потому что "вот мы пришли" что называется и старался побыстрее его закончить.
Комментарий
Первые три занятия мы занимались с девушкой Жанной, занятия строились так: дети играют в игровой затем приходит преподаватель, т.е. Жанна с колокольчиком и приглашает их (естественно с нами же, мамами) на занятия в комнату для всяких поделок, где рисуют-лепят-скливают и т.д., в общем то что делают руками. В комнате есть все необходимое для всяких разных поделок, куча примеров и др. инвентаря. Каждое занятие изначально было посвящено какой либо тематике-обувь, одежде, новый год. Девушка рассказывает, показывает на картинках в игровой форме что это, где это, для чего, какого цвета, у кого и т.п., потом дети сами либо разрисовывают пальчиками-лепят-склеивают что-нибудь (конечно же при помощи мам), вторая половина занятия проходит в музыкальной комнате, где есть пианино, муз. центр,зеркала, большие мячи куча еще всякого разного, где дети делают физ. упражнения тоже в игровой форме, танцуют, поют (правда это делает педагог и мамыпрыгают на мячах, лазают в туннеле, и эта часть занятия также идет как продолжение первой части по тематике, если это обувь, то песенки про валенки, сапожки, нож,и, если новый год, то про то что связано с НГ.

Последнее же наше занятие было в 10-50 пятницу 4-го января, проводила его уже не Жанна, а другой преподаватель Света, у меня сложилось такое впечатление что педагог не знает как заинтересовать, точнее сказать удержать или быстро переключить внимание малышей, т. е . я имею ввиду что наверное она занимается в основном с детьми которые постарше, которым уже наверное около 3-х, а нам то 1,3, а мы еще и активные, да тем более что хотим то и делаем и попробуй нас успокой (хотя Жанне это удается). Занятие проходило в другой комнате для всяких ручных работ, материала там мало , краски, пластилин, может еще что-нибудь по мелочи, наглядного материала тоже особо не заметила, занятие проходило без какой либо конкретной тематики как до этого, дети нарисовали (вернее мамы)нарисовали хвост, гриву коню, седло прилепили травку, глазик, камешки и бабочку из макарон как только дети стали баловаться им сразу предложили пойти в муз комнату и там "побеситься", где они побегали как снежинки, поиграли в колючий мячик, провели хоровод и все опять в комнату для ручных занятий, когда у них совсем пропала усидчивость и все остальное, преподаватель просил их что-то сделать - показать, моей уже ничего не надо было, кроме как исследовать что же еще есть в этой комнате интересного. Подвожу итог вышесказанного, не понравилось только последнее занятие потому рисовать предложили уже кисточками, хотя до этого рисовали пальчиками (а как же моторика в таком возрасте!). Тематика занятия не задана, педагог делал так как хотелось детям, активная часть занятия тоже была не понятной совсем (вытекает из того, что нет конкретной тематики), плюс ко всему мало того, что занятие началось позже положенного времени, так еще и закончилось раньше.
Возраст ребенка
1.3
Бытовые условия
В общем по порядку, заходите, в первой комнате или как назвать не знаю, в помещении где переодеваются сидит за столом администратор очень приятная женщина, все расскажет-покажет, ответит на все ваши вопросы. Стоят стулья, вешалки для верхней одежды, есть тапочки для взрослых, чтобы свои постоянно не таскать. Дальше есть 3 комнаты для занятий с малышами и одна комната игровая, где дети "отдыхают" после занятий или если пришли пораньше, то перед началом занятий.
В игровой комнате есть 2 маленьких детских диванчика, маленькая горка, большой ящик с игрушками, конструктором, мячиками и шариками для сухого бассейна, лошадка-качалка большая, и детский шкаф тоже с игрушками мягкими и пищалками. Это любимая комната моего ребенка, я еще не успеваю ее раздеть, она уже вся там.
Оценка:
3
12.11.2007 14:57
0
Понравилось
Преподаватели очень милые, не настаивают если ребенок что-то не хочет, а просто незаметно вовлекают в общее дело, итересные и разные занятия, продолжительностью не более 5 минут, т.к. на большее дети в этом возрасте не способны, развивают пальчики и ножки, поют песенки, рассматривают картинки, учат выражать эмоции, активные игры и тд.
Комментарий
Мы пришли без особой надежды на то, что ребенок вообще захочет что-либо делать, но уже на 2-е занятие он "влился" в коллектив и с удовольствием "играл" с другими детками, обнимался с девочками и совершенно не боялся окружающих.
Стоимость
900
Возраст ребенка
1,4
Бытовые условия
Очень приятная домашняя обстановка, уютные небольшие комнатки, предназначенные каждая для отдельных занятий (лепка и рисование, групповые занятия, игровая).
Оценка:
5
КОММЕНТАРИИ0
Наверх
Как считается рейтинг?
Чтобы получить более объективные результаты, при подсчете ваших голосов мы ввели коэффициенты. Коэффициенты зависят от количества отзывов: чем больше отзывов у учреждения — тем выше коэффициент.

Почему это работает?

Мы тщательно, вручную, обрабатываем все отзывы и удаляем рекламные. И всё же мы допускаем, что если у учреждения 1, 2 или 3 отзыва, они могут оказаться рекламными или просто необъективными. С увеличением числа отзывов растет и объективность полученных результатов (ведь выборка становится более репрезентативной).

И еще один момент. Все мы знаем, как быстро может измениться ситуация в детском саду, роддоме или школе, если, например, сменится руководство. Именно поэтому в рейтинге участвуют только отзывы за последний год (при этом все остальные по-прежнему доступны для чтения).
Кол-во отзывов
менее 3
3-4
5-15
16 и более




Коэффициент
рейтинг не считается
0,90
0,95
1,00