ЛАБОРАТОРИЯ НЕПРЕРЫВНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ - отзывы 2022
Это сообщение автоматически закроется через сек.
Рейтинг
4.75
Отзывов: 8

ЛАБОРАТОРИЯ НЕПРЕРЫВНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ - отзывы

Лаборатория непрерывного математического образования — это одновременно — частное общеобразовательное учреждение дополнительного образования, работающее на условиях сотрудничества с профильными классами государственной школы и профильные классы государственной школы, учащиеся которых продолжают получать образование в соответствии с расписанием центра дополнительного образования, а также создают собственное научное исследование уже в школьном возрасте, участвуют в различных научных конкурсах и конференциях.
Контактные данные
Адрес:
наб. Обводного канала, д. 143 ( 4 этаж здание младших классов, Школа 564)
Район:
Адмиралтейский
Телефон:
+7(812)417-20-74,+7(812)716-68-36
Карта проезда
Ссылки
Сайт:
ОТЗЫВЫ 8
Чтобы оставить отзыв войдите на сайт под своим именем или зарегистрируйтесь




23.01.2019 00:00
0
Комментарий
Напишу свои наблюдения "после школы". Дочка поступила после Биотопа в педиатричку, на платное, до бюджета не дотянули. Но, багаж знаний по профильными дисциплинам у нее существенно объемней, чем у ее однокурсников. Периодически она удивляется что дети то-то и то-то не знают, не понимают... Есть желание заниматься научной работой, уже где-то там участвует, а у большинства нет таких порывов вообще. И дочка все время говорит, что как хорошо, что мы в восьмой ушли в эту школу, а не остались в старой.
Оценка:
5
29.11.2018 00:00
0
Комментарий
У дочки 7класс инженерный. Расписание плотное. 3 физики, 2 электроники, 2 цифровые лаборатории (что-то типа метрологии), 2 проектирования, 3 3-d проетирования (раз в две недели).
Проектирование - в группах делают проект, пока механика, сейчас вот будут делать катапульту.
Кроме того 7 математик, 2 программирование и 6 английских.
Обычно все это распределено по парам - 2 урока вместе.
Я так понимаю, что год на год не приходится - часто нет в расписании музыки, изо, обществознания и технологии. Но у нас есть и музыка, и обществознание.
Учиться начинают с 9, заканчивают в 16-15 - 17 с небольшим.
Шперх ведет проектирование и цифровую лабораторию. Шперх прекрасен и как преподаватель и как человек.
Доп.занятия. Они общие для всего лнмо и проходят на разных площадках. То, что касается электроники - на иженерной, т.е. нашим никуда ходить не надо. Но на некоторые занятия приходится ездить на обводный к математикам, а если биология - то к биологам в Адмиралтейство.
Некоторые вещи, которые они делают на школьных инженерных занятиях и на допах я только в институте делала, а кое-чего и не делала вовсе.
Допов много, могу рассказать, только про те, на которые дочка ходит.
По электронике - делают терморегулятор. Т.е. там электроника - теория + паять надо и программирование.
Программирование микроконтроллеров.
И еще аэродинамика (теория) - это ребенок ездит на Обводный.
На мат.площадке куча заумных допов по математике - дифференциальные уравнения, теории групп и т.п.
Кто-то из наших ходит на биологию.
Есть занятия по инженерной истории.
Преподаватель по электронике постоянно зазывает на занятия в Ацт, где он также преподаёт, но это ездить на Петроградку.
Интересного очень много, но все не успеть.
Учебы много, свободного времени, соответственно - нет.
Дочка у меня любитель себя загрузить (и до лнмо так было), так что ей очень нравится.
Я бы сама бы в детстве такое точно не осилила. _Очень_большая_нагрузка_. Кроме того, надо иметь ввиду, что хоть гуманитарных предметов по часам немного (кроме английского), но там тоже задания бывают нетривиальные. Вроде сочинения по письмам Лихачёва (литература) или эссе "Влияние кальвинизма на капитализм" (история). Т.е. чистому технарю это может быть сложно.
Оценка:
5
28.11.2018 00:00
0
Комментарий
Дочка учится в 7 Биотопе.Довольна.Учиться конечно тяжеловато.особенно сейчас.когда еще идет 1 семестр и нет привычки к большому объему информации.конспектированию и другим аспектам.не принятым в обычной школе..Знаний стало гораздо больше.оценки стали гораздо ниже..уже не идет речь о круглых пятерках.но по сути.нам лично они и не нужны..нужна мотивация.коллектив интересных учителей и хороших детей.которые ходят в школу за знаниями.а не просиживать штаны..Отношение очень уважительное.нет никаких криков.попреканий плохой оценкой или подобных вещей.Платим 70 тыс в год(в этом году).т.е.по 7 тыс в месяц включая июнь.
Оценка:
5
КОММЕНТАРИИ1
0
У меня сын 5 классов учился в обычной дворовой школе, ходил в маткружок "Фрактал".Я хотела дать ему лучшее образование. В конце 5-го класса узнала про ЛНМО. Сначала сомневалась, стоит ли туда сдавать экзамены. Живем на пр. Большевиков, а школа на Спасской( академический класс), но поговорив с сыном решили попробовать.Набирали один 6-ой класс всего 25 человек. После экзаменов сын сказал,что будет очень надеяться на поступление. Оказывается перед экзаменом учителя всех подбадривали. И вообще отнеслись к детям душевно. В нашей дворовой школе перед ВПР им говорили, что они опозорят школу и плохо напишут. Мы поступили!!! Отучились 6-ой класс. Сказать, что сыну нравится-ничего не сказать!!! Его не пугало, что надо шесть дней в неделю ездить на метро. Или то, что дети на каникулах, а они уходят немного позже. Уровень образования очень высокий по всем предметам. Математика, программирование, русский-да все!!! Очень комфортная обстановка. Да, учиться непросто, но и не заоблачно трудно. Зато ребенок заинтересован, готовится. Не бегает по двору с вейпами. Уровень детей, поведение очень отличается от обычной школы. Если мой сын начинал лениться, то угрозой было то, что переведу его обратно. Срабатывало намура!И столько счастья было после того, как он поступил в 7-ой инженерный класс!!!! Школа отличная👍🏻Дочка обязательно будет поступать туда в пятый класс!
Как считается рейтинг?
Чтобы получить более объективные результаты, при подсчете ваших голосов мы ввели коэффициенты. Коэффициенты зависят от количества отзывов: чем больше отзывов у учреждения — тем выше коэффициент.

Почему это работает?

Мы тщательно, вручную, обрабатываем все отзывы и удаляем рекламные. И всё же мы допускаем, что если у учреждения 1, 2 или 3 отзыва, они могут оказаться рекламными или просто необъективными. С увеличением числа отзывов растет и объективность полученных результатов (ведь выборка становится более репрезентативной).

И еще один момент. Все мы знаем, как быстро может измениться ситуация в детском саду, роддоме или школе, если, например, сменится руководство. Именно поэтому в рейтинге участвуют только отзывы за последний год (при этом все остальные по-прежнему доступны для чтения).
Кол-во отзывов
менее 3
3-4
5-15
16 и более




Коэффициент
рейтинг не считается
0,90
0,95
1,00