Школа №624 - отзывы 2024
Это сообщение автоматически закроется через сек.
ГлавнаяБаза отзывовШколыШкола №624
Рейтинг
0
Отзывов: 9

Школа №624 - отзывы

Прогимназия "Радуга"
Информация
Контактные данные
Адрес:
ул. 8-я Красноармейская д. 16
Район:
Адмиралтейский
Телефон:
251-30-81
Карта проезда
Ссылки
Сайт:
ОТЗЫВЫ 9
Чтобы оставить отзыв войдите на сайт под своим именем или зарегистрируйтесь




25.05.2011 18:46
0
Понравилось
Мне нравится супер-учитель - Боровец Татьяна Викторовна - она и друг детям, и мать и нам соратник в деле воспитания детей - вовремя скажет, если с ребенком что-то не так, отстает или еще что.

В школе много занимаются социальной адаптацией детей, есть культ дружбы и взаимовыручку.

Со третьей четверти второго класса дети с учителем ходят в бассейн.
Не понравилось
Трудности с учителем танцев - учитель хочет результатов и кричит на детей. Боремся!
Комментарий
И основной блок занятий - обязательных, и дополнительные - развлекательные ведутся на хорошем уровне и профессиональными педагогами.
Классы полного дня заканчивают работу в 17.20, после чего еще до 18.30 работает продленка. Во время после уроков дети гуляют, ходят в бесплатные кружки (труд, ИЗО, физ-ра, хоккей с клюшкой, шахматы и др.) и на входящие в пакет услуг регулярные занятия (история СПБ, танцы, хор и проч. - зависит от направления класса)
Возраст ребенка
8 лет
Бытовые условия
Бытовые условия - нормальные и достаточные для благополучного пребывания детей в школе весь день.
В первом классе дети ходят в садик спать после уроков и этот сон был весьма полезен моей дочке и тем детям, которые в 6 пошли в школу.
Оценка:
5
31.01.2011 13:06
0
Понравилось
Главное, что можно сказать о школе: здесь доброжелательно относятся к детям. Чувствуется, что внутри школы существует довольно насыщенная жизнь со своими правилами, ритуалами, праздниками. За полгода обучения дочки у меня сложилось впечатление, что детям в целом в школе комфортно. (Кстати, отметила, что, на мой взгляд, среди младших школьников из нескольких окрестных школ в вестибюле музыкальной школы им. Ростроповича дети в серых/зеленых жилетках нашей школы выгодно выделяются непринужденностью и уверенностью.).

Учебный день начинается с разминки под популярную у детей музыку, чем сразу задается хорошее, бодрое настроение. Перед зарядкой дети постарше выступают по школьному радио с сообщениями (например, "этот день в истории"), поздравляют именинников. Четвероклашки со своим педагогом регулярно проводят развлекательно-познавательные занятия с младшими, от чего, кажется, в восторге и те, и другие.
Социализация детей - один из акцентов воспитательной работы в школе. Дети - не раз замечала - свободно контактируют с коллективом школы. Кажется, что и внутри детского коллектива климат теплый. Взаимодействие педагог - родитель, по-видимому, не является проблемой. Во всяком случае, наш учитель с готовностью предоставляет родителям обратную связь. У логопеда и преподавателей английского есть свои информационные стенды с детальным освещением текущей программы занятий и заданием.

Наш преподаватель (Мухамметзянова Наталья Эдуардовна) учитывает разный уровень подготовки детей и соответствующим образом организует занятия. Несколько свободно читающих детей на чтение просто приходят со своими книжками, а остальные дети поделены на 2 группы, каждая из которых выполняет свое задание. По математике "активистам" тоже предлагаются задания повышенной сложности. Такой дифференцированный и даже индивидуальный подход в классе из 25 человек возможен благодаря профессионализму и творческому подходу нашего преподавателя. Всему классу регулярно предлагаются задания "не из учебника", игры (загадки, шарады, ребусы, игра "наборщик" = наша "в слова", др. лингвистические задачки). Много внимания уделяется развитию словарного запаса в увлекательной форме. Домой тоже периодически задают творческие задания, но такие, которые ребенок может сделать самостоятельно (например, "нарисуй домик для буквы "д"). Я только однажды помогала: задали найти несколько пословиц и поговорок на букву "п". Дала ей детский словарь фразеологизмов (пусть книжку полистает, пока окончательно не привыкла к интернету как источнику информации).
Про внешкольную программу (культпоходы и пр.) пока что толком не поняла. Пока что сходили на новый год в театр "Мимигранты". (Говорят, позже будет и театр, и музей.)
Еще: был гениальный праздник в последний день 1ой четверти: "День рождения школы". (Это у них уже многолетняя традиция, насколько я понимаю.) Сначала была какая-то их самодеятельность, к которой готовились в теч. месяца (родителей попросили воздержаться от присутствия во избежание толчеи). А потом дети ходили по кабинетам, участвовали в разных конкурсах и зарабатывали жетоны, которые отоваривали у прилавков в рекреациях (торговали родители). Для этого за счет отдельного сбора по 100 р. закупалась всякая ценная дребедень, типа игрушек, канцелярии, украшений, кажется, было и съестное. Моя сначала волновалась, что растеряется, куда идти и что делать - ну или ничего не выиграет. - Ничего, вышла счастливая, едва унесла трофеи.
Не понравилось
До сих пор возникло одно нарекание. А именно: добровольно-принудительное фотографирование (свыше 1 раза за год - фото при параде 2 сентября с надписью "Я – первоклашка!" - чудесно, но, думаю, достаточно). Детей фотографировали, предупредив родителей лишь накануне. А потом предложили желающим выкупить календарики с портретом ребенка (за 420 р.). Вообще-то, не то чтобы дорого, только вот в реальности у родителя, щадящего детскую психику, выбора не остается. А портретное качество фотографий (я видела 2), ИМХО, просто неудовлетворительное. Ну а полиграфия приличная. Я не стала затевать следствие, но впечатление осталось не очень.. Хотя, если кому-нибудь из нашей школы эта акция пошла на пользу, то и на здоровье:), я рада внести лепту.
Комментарий
Гос. программа "Школа России" + факультативы (бесплатно): английский, "планета здоровья" (ОБЖ), изо и др., мы пока что не очень разобрались про кружки, т.к. первоклашки спят, а дочь спать отказалась, т.ч. 2-ая половина дня пока не для нас.
Стоимость
классы неполного дня - бесплатно
Возраст ребенка
7
Бытовые условия
Думаю, стандартные+ (ИМХО, детям противопоказан евроремонт везде и всюду в их окружении. Уж не говоря о том, как противопоказаны евроремонту дети.)
Оценка:
5
23.10.2008 11:23
0
Понравилось
Воспроизведу слова нашего директора: "Главная задача нашей школы в том, чтобы после нее дети еще хотели ходить в школу!" - мне они понравились. Обстановка в целом очень доброжелательная, Гришка когда болеет, очень переживает, что не ходит в школу, из-за садика ни разу не переживал.

В школе много всяких праздников - мы, кроме первого сентября и Дня Учителя, уже пережили два: День посвящения в ученики - праздник первоклассников через месяц учебы и День Рождения школы - вместо Хеллоуина у нас был. Правда, "страхидности" присутствовали - наш папа вместе с еще одним комнату страхов в спортзале прибивали. Праздники мне понравились, хоть я и не люблю самодеятельность, праздники именно для деток, показухи точно нет, на ДР школы в ней гостили директора начальных школ Англии - милые дамы, говорили комплименты нашим деткам.

И еще меня сильно впечатлило - завуч через месяц учебы знала, как зовут всех первоклашек (четыре класса). Пока мы скорее довольны школой, но учимся всего - ничего.
Комментарий
Дополнительные нетрадиционные предметы: музыка по системе Орфа (что это такое я так и не поняла, но ребенку очень нравится), мозаика, народные промыслы, танец. Английский и информатика с первого класса. Компьютеры в школе новенькие, хорошие, подарок какого-то депутата. Ходим в театр "на Неве" и есть лекции из планетария. Старшие ребята ходят в Эрмитаж и Русский музей, но с малышами 6-летками решили это не делать, а жаль.

В школе есть секции у-шу и каратэ, мы ходим на каратэ - нам тренер больше понравился, тем более что у-шу не дыхательная гимнастика, а боевое. Есть возможность заниматься аккордеоном и фоно, мы пока этого не делаем, хотя благодаря нашей учительнице по музыке, ребенок просто грезит инструментом, но мама боится его перегрузить.

Собственно про знания пока рано судить, пока халява страшная. Математика - Моро, азбука и прописи Горецкого, английский Верещагиной, жуткий учебник под названием "Мир вокруг нас". Оценок пока нет, только солнышки и солнышки с тучками. Все как-то спокойно, учительница у нас хорошая и добрая.

Что не нравится - программа пока слишком простая, в классе разновозрастные дети (от 6 до 8 лет), при этом у 6-леток, по словам учительницы, дела идут лучше, чем у старших. Возможно, просто более слабых детей отдали не на 1-3, а на 1-4. На информатике и английском две группы (хотелось бы три).
Стоимость
см. ниже
Возраст ребенка
6 лет и один месяц
Бытовые условия
Стоимость – 60 р. на нужды школы ежемесячно, 10 р. завтрак, 20 обед и 7 - полдник. Мы учимся в классе полного дня - 8.45-17.15, платим за дополнительные уроки во второй половине дня - 180р/неделю. Забираю со сделанными уроками, только устные (стихи, английский) доучиваем дома.
Бытовые условия:
Это только начальная школа, по окончании надо поступать дальше, в 272 гимназии начальных классов давно нет, много деток из "Радуги" идут туда, мы пока не решили, посмотрим. В этом году набирали 2 класса по 1-3 и 2 по 1-4. На будущий вроде бы только 1-4 останется. В нашем классе 22 человека. Полных шестилеток берут, т.к. одна параллель-полного дня (там 6-летки спят днем), а вторая - неполного, но есть бесплатная продленка.

Сама школа - сталинское здание, разрухи нет, но и евроремонта тоже. Чувствуется, что администрация много делает для того, чтобы в школе было уютно, с родителей денег не берут на ремонты, но лучше бы брали, имхо, это в нынешней экономической ситуации необходимо. Туалеты приличные, но у мальчиков несколько раз не было мыла в туалете, спортзал достаточно маленький, особенно маленькая раздевалка.

В школе грозная бабушка-вахтер, очень неохотно выдает родителям бахилы и пропускает в школу, есть громкая связь - по ней вызываются ученики, но с ребятами вахтер очень ласкова и дружелюбна, находит потерянные шмотки, разносит их по классам, если подписаны, если нет - хранит у себя в столе. За три месяца нам так и не удалось ничего потерять, хотя мы старались, нам возвращали все - от часов до спортивной формы, только при культпоходе в театр была потеряна перчатка. Спальня достаточно приличная, раздвижные кровати, но подушки и одеяла могли бы быть получше, можно, правда, свои принести. Уборщицы и дворник в школе есть, убирают. У школы большой двор, когда тепло там физ-ру проводят и прогулка там же, если погода не совсем мерзкая дети гуляют час-полтора, но дикие собачники нашего района любят там втихаря выгуливать собак - устали бороться.

В школе сейчас нет медсестры (уволилась в сентябре) – имхо, это большой минус.

Можно не завтракать и не полдничать, мы так и делаем - мой деть не ест столовскую кашу, булки и бутерброды с сервелатом, мне надоело вытряхивать их из портфеля вперемешку с кедами, и я стала выдавать ребенку еду (печенье, хлебцы, сыр и сок) с собой в контейнере, это допускается.
Оценка:
5
27.01.2008 07:51
0
Понравилось
1) Сильный английский, за всех не скажу, но Нина Александровна - прекрасный педагог! У Гришки было 1 место в р-не, у его одноклассницы-третье.

2) С первого класса ребенок понимает: уроки-это его личное дело, я никогда не сидела с ним вместе и ничего не учила, т.е. навык самостоятельной работы сразу. Если я хотела, чтобы он решал что-то более продвинутое, чем программа: вот тебе условия задач, если не понимаешь все равно-спроси... и только так.

3) Хороший кружок по истории города.

4) Вменяемое руководство школы, очень доброжелательное отношение к детям.
Не понравилось
1) Математика по Моро- это жуть, очень слабая программа, имхо.

2) Лично моего сына где-то с 3 класса начиная, коллектив по его словам "задолбал"- т.е. мальчику просто были неинтересны те занятия, что предлагала школа (кроме кружка по истории города) и надоело находиться весь день среди одноклассников- хотелось заняться своими делами. Я сейчас понимаю, что надо было разруливать эту ситуацию переходом в другую школу (у моей работы) и походами в Аничков на кружки (близко), но я этого не сделала.

3) В 4 классе отношения с учительницей нашей были весьма натянутые. Причины: 1. мальчик далеко не ангел; 2.С.А.- не его формат педагога, она хороший учитель для среднего и слабого ребенка, в случае моего сына позиция... как бы это политкорректно сказать... "не высовывайся"- тупиковая, мягко говоря.
Возраст ребенка
10 лет
Бытовые условия
В школе отвратительно кормят (еду привозят из комбината школьного питания) и школьный двор не оборудован, там регулярно выгуливают собак особо-одаренные граждане... Представляете последствия?
Оценка:
4
КОММЕНТАРИИ0
Наверх
Как считается рейтинг?
Чтобы получить более объективные результаты, при подсчете ваших голосов мы ввели коэффициенты. Коэффициенты зависят от количества отзывов: чем больше отзывов у учреждения — тем выше коэффициент.

Почему это работает?

Мы тщательно, вручную, обрабатываем все отзывы и удаляем рекламные. И всё же мы допускаем, что если у учреждения 1, 2 или 3 отзыва, они могут оказаться рекламными или просто необъективными. С увеличением числа отзывов растет и объективность полученных результатов (ведь выборка становится более репрезентативной).

И еще один момент. Все мы знаем, как быстро может измениться ситуация в детском саду, роддоме или школе, если, например, сменится руководство. Именно поэтому в рейтинге участвуют только отзывы за последний год (при этом все остальные по-прежнему доступны для чтения).
Кол-во отзывов
менее 3
3-4
5-15
16 и более




Коэффициент
рейтинг не считается
0,90
0,95
1,00