Это сообщение автоматически закроется через сек.

Детский сад Sun School "Шуваловский" - отзывы

Рейтинг: 0
Адрес
ул. Мебельная, д. 49/92
Район
Приморский
Телефон
+7 800 775-60-47
Частный детский сад - развивающий клуб "SunSchool" набор группы полного/неполного дня, с 2 лет, развивающие занятия, английский, профессиональные воспитатели, рядом с Вашим домом.
Сообщить о неточности
0
0
ОТЗЫВЫ 8




Оценка: 5
0
ПОНРАВИЛОСЬ
)
НЕ ПОНРАВИЛОСЬ
(
КОММЕНТАРИЙ
Добрый день Клиенты и Коллеги! Меня зовут Мартин Ксения и я собственник ЦУД “Sun School” Мебельная д. 49\92 г. Санкт-Петербург, который работает вот уже 3,5 года. Хотелось бы прокомментировать отзыв #138 от 2018-07-17 Анжелика, педагог проработавший в нашем саду 2 года, которая была уволена по ст.77 п.3 и рассчитана в соответствии с законодательством РФ. Анжелика не разделяла взглядов нашей команды на вектор работы и концепцию развития детского сада, что привело к недопониманию, и последовавшему за этим расставанию. Педагогический состав: Все воспитатели и педагоги имеют дипломы о высшем и средне специальном педагогическом образовании (данный факт могу подтвердить сканами и копиями соответствующих документов). Обо всех изменениях в режиме клиенты уведомляются своевременно. В садике работает психолог, с медицинским образованием (все дипломы и сертификаты могу подтвердить сканами) и следит за психологическим и физическим здоровьем наших воспитанников, проводит фронтальные еженедельные занятия, контролируя эмоциональную стабильность и темпы развития ребят, исключая возможный дисбаланс. Плюс каждый день, во второй половине дня работает няня, у которой так же есть медицинское средне-специальное образование. Согласно стандартам сети «Sun School» у нас в ЦУД «Sun School» проводится ежедневный утренний фильтр. Больничные, как и отпускные оплачиваются в полном объеме при предъявлении больничного листа, заявления на отпуск. Питание: Питание в ЦУД “Sun School” регулируется с помощью норм, которые закреплены в Постановлении Главного санитарного врача РФ № 26 от 15.03.2013 года «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», требованиями и стандартами УК «Sun School». Соблюдение ежедневно контролируются поваром и лично мной. Мы озабочены тем, чтобы наши дети получали сбалансированное питание в правильном количестве с полноценным витаминным составом. Так же мы учитывает тот нюанс, что родители готовят дома и с удовольствием кормят детей, поэтому наш ужин легкий. Так же для детей с аллергией у нас есть аллергостол, который предусматривает в том числе и кукурузный хлеб (для детей, страдающих целиакией или аллергией на глютен). Я лично закупаю безглютеновое печенье и хлебцы. И для разнообразия повар, при помощи хлебопечки, печет хлеб (безглютеновый - кукурузный в том числе). Мы приветствуем включенность наших родителей в процесс работы. В нашем саду практикуются чаепития. Программа: При возникновении сложностей и непонимания у каждого Педагога есть возможность обратиться к методистам и получить консультацию или помощь. УК и я, как руководитель, заинтересованы в повышении квалификации моих воспитателей. В апреле 2018 года сертифицировался преподаватель по английскому языку (Вероника). Между воспитателями существует преемственность обмена опытом. Ежемесячно проводятся открытые уроки, в том числе с участием родителей, ведется видеоконтроль со стороны УК. Карандаши, краски, бумага, альбомы и рабочие книги в полном объеме закупаются в начале года по количеству детей. В постоянном взаимодействии с воспитателями я знаю, чего нам не хватает, и что необходимо обновить. Все вопросы и ситуации в нашем саду мы решаем в открытом диалоге и призываем всех сотрудников и клиентов следовать по данному пути. Этому же мы учим наших детей! Для команды детского сада SunSchool на Мебельной главное – дать детям детство! Действия и решения каждого члена нашей команды основывается на интересах наших детей! Приходите и сами все увидите)
Оценка: 1
0
КОММЕНТАРИЙ
Отзыв от бывшего работника Sun school на Мебельной 49/92; управляющая садом Мартин Ксения Александровна. Взгляд изнутри. Только факты. Начнём с того, что в саду нет медицинского работника ни постоянного, ни приходящего. Зачастую сад посещают болеющие дети и работники с явными признаками ОРВИ (по причине отсутствия оплачиваемого больничного, дабы не терять в зарплате). Со сменой повара кормить стали лучше, но не прельщайтесь на полезное питание вроде «греча с овощам». Это будет греча максимум с морковью, не больше. Возможно и без неё. При прежнем поваре частенько не было еды на полдник. Няни сами ходили в магазин за печеньем, чтобы детям было что поесть. Часто дети остаются на второй завтрак без фруктов, потому что их не покупают. Бывает и обедают несколько дней без хлеба. Кстати, о хлебе. Это половинка белого батона, который не особо полезен для пищеварения. Ужин готовился из того, что не съели вчера и сегодня: утренняя каша идёт на запеканку. Напомню, это при прежнем поваре, сейчас ситуация получше, но контроль со стороны родителей за питанием нужен. Порции небольшие, дети просят добавки, а ее нет. Добавка бывает на ужин из пустых макарон, но на сколько это необходимо Вашему ребёнку решайте сами. Переходим к уникальной методике преподавания, которой «обучают всех педагогов». Сад работает по обычной программе «Ломоносовская школа», педагогов этой программе не обучают. Также для них не проводят контроля знаний и умений, каких-либо курсов и обучений. Для полноценной работы по конспектам этой программы в саду недостаточно оборудования, отсутствуют учебные пособия, поэтому качество предполагаемой «супер методики» снижается ещё больше. Отсутствует часть занятий, которые включены в оплату. Музыкальные занятия полноценно начались только с февраля 2018, до этого на занятиях дети бегали и играли в свои игры, педагог не мог их удержать. Часто занятия с приходящими педагогами отменяются или переносятся по личным причинам педагогов. Переходим к оснащению сада. Больше 4-х месяцев дети рисовали темными карандашами и носиками от сломанных карандашей. Управляющая, зная о ситуации, не покупала их. Клеят дети ПВА из большой банки, вместо соответствующего возрасту клею-карандашу. Учебных пособий мало, покупают их не с начала учебного года. Игрушки и развивашки в группах не обновляются. Внимание потенциальным работникам: зарплата «серая» с постоянными задержками, больничных нет (в счёт зарплаты), управляющая часто не сдерживает своих слов (1,5 месяца после увольнения не возвращала трудовую книжку; расчёт не выплатила). Что имеем в итоге исходя из рекламы сада в интернете: Сад работает не с 7 до 20, а с 8 до 19; Английский язык поурочно, носитель отсутсвует; Питание далеко не сбалансированное, а из того, что есть (мясо в супе не ищите), для детей с ограничениями в питании, к примеру «глютенщики», меню однообразное (на завтраки вечная греча, а на полдник ежедневно кукурузный хлеб); Касательно персонала: не все имеют профильное педагогическое образование. У некоторых оно и вовсе не педагогическое. Курсов для воспитателей не проводят, методическое обучение по программе отсутствует (спускают франшизные конспекты, зачастую с крупными ошибками); Следующий пункт- Контроль качества: да, родители звонят на «горячую линию», разговоры записывают, затем передают их управляющей Мартин Ксении. Она их прослушивает с коллегами, высмеивая клиентов; Видеонаблюдение: в группах есть, в коридоре нет. Именно туда выставляют детей с занятия или для бесед; Развивающие занятия: проводятся не систематически, но оплата за них в срок!
Оценка: 1
0
ПОНРАВИЛОСЬ
близкое расположение
НЕ ПОНРАВИЛОСЬ
Наш ребенок посещал частный английский детский сад Sun School на Шуваловском проспекте 8 месяцев (ясельная группа!). Я выбирала данный сад, в основном, по рекламе (отзывов на тот момент было мало). Плюс, наблюдала общение воспитателей и детей на площадке нашего дома. При первом знакомстве многое понравилось: и просторные комнаты с большими окнами, и собственная кухня, и приветливая управляющая…. На деле оказался просто УЖАС! Так хорошо разрекламированная УНИКАЛЬНАЯ КОНЦЕПЦИЯ АВС….Abilities (интеллект): за 8 месяцев прочитали 3 сказки (Колобок, Репка и Курочка Ряба). Часто занятия отменяли, так как воспитатель не могла справится с новичками, которые были на адаптации. В итоге 2 месяца занятий не было вообще никаких. Комментарий управляющей: «Надо чуть-чуть подождать пока новенькие детки адаптируются.» Несколько недель изучали светофор, три цвета!!! (детям в группе от 2 до 2,5 лет) Поделки на 90% выполнялись воспитателем, пока мы не попросили дать больше свободы ребенку (думаю, любому родителю важнее самостоятельное творчество детей, чем ровные кружочки и квадратики). Все занятия воспитатель проводила «для галочки». Без энтузиазма, эмоций и заинтересованности. Body (здоровье): Приходилось постоянно выпрашивать у воспитательницы утреннюю зарядку, воду и прогулки – то, что необходимо для здорового развития детей. Питание не соответствовало нормам СанПин. Однообразное. Постоянно предлагали детям макароны с сыром. Масленицу отмечали блинами весь день (завтрак, обед и ужин). Совершенно случайно я узнала, что детей месяц не водили в туалет перед сном. После обеда одевали памперс и укладывали спать. Это выяснилось когда мой ребенок проснулся в сончас, так как хотел в туалет и 50 минут (!!!) сидел на кровати. Воспитатель в это время спала за шкафом. 3 месяца не было медсестры (комментарий управляющей — дорого нынче такой персонал нанимать). Потом наняли нашего участкового врача из поликлиники (по опыту общения с ней – хороший профессионал). В итоге она уволилась после скандала с одним из отцов, который привел откровенно больного ребенка. Врач настаивала, чтобы его забрали домой. Управляющая сделала выбор в пользу своих клиентов (того, кто платит ей, а не того, кому платит она). Через 2 месяца пришла новая медсестра, которая при первом же осмотре ставила всем подряд диагноз хронический тонзиллит. Если ребенок был не в настроении, то осмотр его не проводился. Communication (социализация): Сложилось впечатление, что воспитатель безразлична ко всему: к детям, к родителям, к жизни…. Детей не учили общению: Как знакомится? Как играть вместе? Как делить игрушки? Если ребенок отнимал игрушку, ему просто давали другую и отводили в сторону. Если ребенок дрался/толкался, ему говорили «обними» и он бежал дальше. В итоге у детей вырабатывался стереотип поведения: «ударил-обнял-побежал». Многие ситуации просто игнорировались. Это было систематически. Данные проблемы обсуждались с воспитателем, управляющей и службой поддержки в Москве. В ответ только обещания и отговорки. В результате ситуация приняла массовый характер и все родители потребовали коллективного обсуждения. Первые слова управляющей на родительском собрании: «Я прослушала все Ваши разговоры с Москвой и ничего менять не собираюсь…» Зачем тогда отдел качества???? В Москве все, также, заинтересованы в прибыли. Политика: не нравится – уходите, придут другие! Деньги в приоритете: экономия на персонале (носитель языка, медсестра и психолог – дорогой персонал, помощник воспитателя совмещает обязанности уборщицы, другая няня продает фото с детских праздников родителям…) В итоге, я тщательно изучила детские сады и нашла несколько достойных вариантов (даже в пешей доступности!). Уже более 3-х месяцев мой сын ходит в другой сад. Через пару недель после нашего ухода, к нам перешли еще малыши из Sun School. На мой взгляд, есть заметная разница в настроении деток, их успехах и просто взаимоотношениях с воспитателями. А нам родителям гораздо приятнее теперь обсуждать достижения и радости наших детей! Еще раз повторю, что мой отзыв именно о ясельной группе детского сада Sun School на Шуваловском проспекте. Хотя и от нескольких родителей старших групп я слышала негативные комментарии.
КОММЕНТАРИЙ
практически не проводились
СТОИМОСТЬ
28000
ВОЗРАСТ РЕБЕНКА
2 года
БЫТОВЫЕ УСЛОВИЯ
нормальные
Оценка: 5
0
ПОНРАВИЛОСЬ
Вся деятельность открыта для родителей. Есть онлайн трансляция, где можно посмотреть как чувствует себя в данный момент ребенок. Занимаются с каждым. Сейчас сын стал говорить хорошими полноценными предложениями, а когда полгода назад пришли, в лексиконе было буквально 10 базовых слов.
НЕ ПОНРАВИЛОСЬ
Хотелось бы уличную площадку побольше.
КОММЕНТАРИЙ
По самым разным профилям от английского до математики. В старших группах английским занимается носитель языка.
ВОЗРАСТ РЕБЕНКА
4
БЫТОВЫЕ УСЛОВИЯ
Везде новый ремонт, удобная детская мебель, игрушек очень много, есть огромный стеллаж с развивающими пособиями.
Оценка: 5
0
ПОНРАВИЛОСЬ
Сложно выбрать что-то определенное, потому что нас устраивает в Sun School все. На мой взгляд, это лучший вариант для ребенка. Лучше, чем государственный садик и лучше, чем просто сидение с няней дома.
НЕ ПОНРАВИЛОСЬ
от дома приличное расстояние, хочется, чтобы еще открыли филиал поближе.
КОММЕНТАРИЙ
В качестве основного профиля выбран английский, также занимаются всем от этикета до математики.
СТОИМОСТЬ
средний уровень в сравнении с другими садами
ВОЗРАСТ РЕБЕНКА
5
БЫТОВЫЕ УСЛОВИЯ
Все приспособлено для самых маленьких. Просторные игровые, детская мебель без углов, яркий красочный интерьер.
КОММЕНТАРИИ0
КАК СЧИТАЕТСЯ РЕЙТИНГ
Чтобы получить более объективные результаты, при подсчете ваших голосов мы ввели коэффициенты. Коэффициенты зависят от количества отзывов: чем больше отзывов у учреждения — тем выше коэффициент.

Почему это работает?

Мы тщательно, вручную, обрабатываем все отзывы и удаляем рекламные. И всё же мы допускаем, что если у учреждения 1, 2 или 3 отзыва, они могут оказаться рекламными или просто необъективными. С увеличением числа отзывов растет и объективность полученных результатов (ведь выборка становится более репрезентативной).

И еще один момент. Все мы знаем, как быстро может измениться ситуация в детском саду, роддоме или школе, если, например, сменится руководство. Именно поэтому в рейтинге участвуют только отзывы за последний год (при этом все остальные по-прежнему доступны для чтения).
Количество отзывов
менее 3
3-4
5-15
16 и более



Коэффициент
рейтинг не считается
0,90
0,95
1,00