Это сообщение автоматически закроется через сек.

Консультация детского психолога на «Литтлван»



Дорогие пользователи! Уже сейчас у вас есть возможность получить профессиональную консультацию детского психолога.  

Эксперт «Литтлвана», Татьяна Гилёва в этой теме ответит на вопросы, связанные с: 

1. Трудностями в построении детско-родительских отношений;
2. Проблемами общения ребёнка в детском саду или школе;
3. Повышенной тревожностью, страхами и неуверенностью в себе;
4. Готовностью ребёнка к школе;
5. Изменениями в жизни семьи и ребёнка.

а также, на любой волнующий вас вопрос о детском развитии!


Татьяна Юрьевна Гилёва  —  клинический психолог, психолог-педагог дошкольного образования, гештальт-терапевт, специалист по психическому здоровью детей раннего возраста, автор множества статей и методических пособий, мама.
0
0
898
КОММЕНТАРИИ14
0
Добрый день. Дочери уже почти 2 года, она до сих пор плохо спит но ночам. Ворочается, просыпается, плачет. ну а вечером не хочет спать в своей кроватке, а хочет со мной и мужем. нужно ли настаивать на отдельном сне, или или росто подождать? ну и нужно ли показаться специалисту с тревожным сном
1
Добрый день! Нарушения сна ребенка раннего (до 3 лет) возраста могут иметь множество причин. Самые частые из них: 1. физиологические нарушения, которые могут быть обнаружены неврологом или остеопатом 2. возрастные особенности развития (прорезывание зубов или питание, например) 3. эмоциональное перевозбуждение и, как следствие, перегрузка нервной системы. В этом случае ребенку показано обязательное соблюдение режима дня , уменьшение любых, даже позитивных активностей во второй половине , прогулки и правильное питание. Важно и эмоциональное состояние мамы, которая является для малышки самым значимым взрослым и влияет на ее состояние - как во время бодрствования, так и во время сна.
0
Спасибо :)
0
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, дочка средняя (5,5 лет) часто стала говорить о себе в другом роде. В садике просит себя называть мужскими именами, практически каждую неделю разными. Дома не просит, но пару раз заявляла, что сегодня она "мальчик". Мы не знаем что делать, вести к доктору или перерастет?
1
Длбрый день! Фантазирование нормально для детей в возрасте около 5 лет, так как связано с развитием головного мозга и достигнутыми, благодаря этому, новыми возможностями. Именно пятилетки, часто, становятся собачками и принцессами, требуя, чтобы их называли только так и взаимодействовали с ними тоже только так. Большой интерес в этом возрасте вызывает и противоположенный пол - как обьект, который требует изучения. Поэтому, если в жизни ребенка не было стрессов и значимых перемен, это может быть просто этапом развития. Чтобы перестать беспокоиться, Вы можете понаблюдать, когда ребенок обращается к выбранной роли и можно ли найти в этих ситуациях взаимосвязь. Также, важно посмотреть нет ли в семье или в ближайшем окружениии отношений, где быть мальчиком - приносит выгоду. Больше разрешается или меньше спрашивается, например. Если, после наблюдений, тревога останется, лучше очно показаться психологу - сделать это можно в районном центре помощи семье и детяи, поликлинике, детском саду или частным образом.
0
Добрый день! Моему сыну 4,5 года, он совсем не хочет слушать никакие книжки, стишки и прочее. Сначала я ждала, думала подрастет чуть, но ничего не меняется. Семья у нас читающая, я его, конечно, не заставляю и не принуждаю ни каким образом. но очень переживаю, что у нас отсутствует такое времяпрепровождение как чтение. Словарный запас и речь у него не очень хорошие. Стоит ли что- то предпринять или просто ждать, когда у него проявится интерес?
0
Добрый день! Все мы очень разные и ребенок, конечно, тоже может отличаться от других, даже от членов своей семьи. Такое поведение может говорить как о том, что ребенок пока не готов (например, если ему трудно усидеть) или что у него, действительно, пока нет интереса. Я рекомендовала бы не настаивать и не заставлять, но, время от времени, предлагать сыну книжки - доступные по возрасту и свящанные с интересующей его тематикой. Можно в книгах вместе искать ответы на вопросы, интересующие ребенка «Как?», «Что?», «Почему?», разыгрывать спектакли по мотивам сказок, вместе читать и рассказывать по картинкам игрушкам и младшим (если есть) детям в семье. Конечно, здорово, когда пример читающего взрослого есть перед глазами, а книги находятся в зоне доступа ребенка в любое время. Но, повторюсь, чтение в этом возрасте - это не только про получение информации, во многом это - про эмоциональтный контакт и обмен опытом. Поэтому атмосфера должна быть располагающей и благоприятной.
0
Татьяна, добрый день еще раз. Спрашивала про маленькую. теперь про большого хочу спросить: завалил ЕГЭ (написал сильно хуже, чем ожидалось). Поступить смог только на коммерческое. Муж ругается, говорит, то не хочет денег платить за него, что пусть в армию идет, а потом пересдает экзамены и перепоступает. Как правильно вести себя в такой ситуации: и правда пусть в армию идет или вспе же нужно поддержкать его? Возможность финансовая есть. На хлеб и воду переходить не надо
1
Добрый день! Конечно, было бы здорово, если бы условия и договоренности действия в случае непоступления были бы проговорены и озвучены до того, как это случилось - важные перемены всегда хорошо обсуждать заранее. Сейчас есть два главных вопроса - поддержать сына (в группе форума в ВК есть эфир с психологом Марией Иртугановой, почему это важно) и понять, чего же на самом деле хочет муж и какие чувства двигают его действиями. Возможно, сейчас он рассержен и обижен и стоит вернуться к этому разговору чуть позже и в удобных условиях, обсудить, как он видит будущее сына и, действительно, ли уверен, что тот будет пробовать поступать, отслужив. Может быть, мужу важно почувствовать значимость обучения для сына - и тогда нужно обсуждать, как сын может показать, что ему это важно - например, выбрав вечернюю или заочную форму и частично участвуя в оплате, так как будет работать. Неплохим вариантом является поступление в СУЗ (техникум, колледж) - там дают много практических навыков и также есть отсрочка от армии. И, обсуждая все варианты, очень важно помнить, что непростой, алаптационный период сейчас происходит для всей семьи- поэтому уважение и внимание друг к другу - будут большой поддержкой.
0
Добрый день! Дочери 1 год и 10 месяцев очень активная и энергичная, ласковая и очень любимая девочка, но в последнее время стала драться, например, может прыгать на кровати, а потом подойти и ударить ногой, или ущипнуть, смотрит реакцию, видит, сто делает больно и повторяет. Мы объясняем, что так нельзя, даже в угол ставили, но что- то безрезультатно. Еще планируем второго ребенка и беспокоят такие случаи проявления агрессии, не будет ли она, если не разобраться в причинах, направлена на малыша. Спасибо)
1
Добрый день! Если в жизни ребенка не было серьезных изменений и её эмоциональное состояние, в целом, стабильно - это может быть проверкой границ. Человек вырос, собирается отрываться от мамы и дальше идти в мир и именно сейчас очень важно понять, что в этом мире можно, а что -нельзя делать. Ваша задача - быть последовательными и четкими в своих обьяснениях, прерывать направленную на маму агрессию, одновременно называя ребенку, что с ним происходит и, если это необходимо, показывая, как можно выразить злость без вреда для себя и других. Что касается второго ребенка - я рекомендую посмотреть запись моего выступления по этой теме в группе форума в ВКонтакте и, конечно, разобраться с границами до того, как в Вашей семье появится малыш. Пусть все получится и удачи!
0
Здравствуйте! У меня разнополые двойняшки 8лет.Совершенно разные! Дочь самостоятельная, любознательная, физически развита хорошо, общительная. Сын с точностью до наоборот((Ничего ему не интересно, ничего и никого не надо. В последние полгода у нас проблема - не хочет выходить гулять! Как только слышит про прогулку - нытье, бубнеж и тд. Только жёсткое слово может подействовать (Он не общителен, друзей нет, в классе тоже ни с кем не дружит. В чем может быть причина и что делать?
1
Добрый день. Первая моя мысль (конечно, это только предположение, я же не видела детей вживую) о том, что такая разница в поведении, особенно если о ней много и чатсо говорят - это возможность ребенку почувствовать себя индивидуальностью и не похожим на другого. Это актуальная задача развития для этого возраста, поэтому важно посмотреть, насколько она реализуется в Вашей семье. Также, очень важно понимать, что именно предшестовало такому поведению - ведь было время, когда сын охотно шёл погулять? Получить эту информацию можно, например, в игровой форме - попробуйте сыграть в игру "Потому что" - когда каждый говорит ситуацию, а другой - обьясняет причину. Трудности с общением в классе и отсутствие контактов могут быть как личностной особенностью, так и следствием каких-либо эмоциональных затруднений. Попробуйте обратиться к школьному психологу, чтобы обсудить этот вопрос.