Обязанности соц. педагога в школе:
- поддержка, воспитание и адаптация несовершеннолетних воспитанников;
- посредничество между детьми и администрацией школы, учителями, семьей при разрешении конфликтов;
- работа с «трудными» детьми;
- работа напрямую с семьями воспитанников;
- взаимодействие с правоохранительными органами по вопросам несовершеннолетних.
Что это за работник и зачем он нужен в школе
На вопрос, кто такой социальный педагог в школе, отвечает приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 № 761н, где указано, что это педагогический работник, в обязанности которого входит психологическая работа с учащимися, их воспитание, развитие и ряд других функций. Эти обязанности не связаны непосредственно с преподаванием, но направлены на психологическую адаптацию воспитанников и их адаптацию в коллективе.
На практике работа социального педагога в общеобразовательной школе с детьми предполагает как взаимодействие с учащимися в стенах школы, так и выходы к ним домой для работы с семьями, и взаимодействие с административными органами, в том числе комиссиями по делам несовершеннолетних.
Основное направление его деятельности — это «трудные» дети и дети из неблагополучных семей, которые нуждаются в дополнительном профессиональном внимании для успешной адаптации в учебном коллективе и обретения мотивации для учебы. В этой связи очень важна работа социального педагога с учителями — его задача в том, чтобы информировать учителей о наиболее эффективных психологических подходах к таким детям, чтобы учебный процесс в итоге стал более продуктивным.
Важная задача, для чего в школе социальный педагог, — это разрешение конфликтов между детьми, ребенком и администрацией образовательного учреждения, ребенком и семьей. Учащиеся вправе обратиться к нему за содействием при разрешении той или иной ситуации.
Кроме того, этот сотрудник нередко организует занятость учеников вне основных занятий, например, организуя кружки по интересам.
Обобщая, получается, что такой специалист в школе — это человек, чья деятельность направлена на создание благоприятного психологического и общественного климата в учреждении, в котором детям приятно учиться, а учителя не испытывают серьезных сложностей с дисциплиной и мотивацией детей.
Требования к образованию
Еще недавно бытовало мнение, что функции по психологической работе обязаны нести учителя и классные руководители. Это в корне неверный подход, функции социального педагога в школе требуют от лица, занимающего эту должность, специальных знаний и умений.
Приказ № 761н требует от кандидатов на эту должность высшего или среднего профессионального образования по направлениям «Образование и педагогика», «Социальная педагогика».
Должностные обязанности
Должностные обязанности, то есть что делает социальный педагог в школе, его права и ответственность, описываются в его должностной инструкции, утверждаемой директором.
Должностные инструкции составляются каждым образовательным учреждением самостоятельно, но при описании обязанностей соцработника следует опираться на положения приказа № 761н, который в числе обязанностей называет, например:
- Воспитательная работа с детьми, цель которой — их адаптация в коллективе и в среде. Эта обязанность включает в себя как непосредственную работу с ребенком, внимательное знакомство с его личностью, но и изучение условий его проживания. Основная цель — получить полноценное представление о жизни воспитанника, его особенностях и о том, с какими проблемами и конфликтами он сталкивается.
- Своевременное оказание детям помощи и поддержки, если возникают конфликты в коллективе, семье или с другими учителями.
- Посредничество между обучающимися и образовательным учреждением, семьей, другими субъектами. Такой специалист выступает «третьей стороной» в конфликтах ребенка с кем бы то ни было. При этом он всегда обязан исходить из интересов несовершеннолетнего и задачи защиты его прав.
- Разработка методик работы с обучающимися, направленными на их адаптацию в коллективе и преодоление конфликтных ситуаций, если таковые возникают.
- Установление гуманных, нравственно здоровых отношений в учебном коллективе, создание психологически комфортной обстановки в школьных стенах — это конечная и основная задача.
- Организация дополнительных видов деятельности обучающихся, в том числе исследовательской.
Немаловажной является правовая работа школьного социального педагога, включающая консультирование учителей, родителей и самих детей по правовым вопросам, связанным с правами несовершеннолетнего в РФ.
Права и ответственность
Как правило, он обладает такими правами:
- выдвигать инициативы по улучшению работы образовательного учреждения и ее преподавательского и административного коллектива, в том числе по совершенствованию методов работы с детьми;
- давать советы, рекомендации и распоряжения учителям, администрации и воспитанникам по вопросам ведения соц. педагога;
- принимать решения в пределах своей компетенции.
Как любой наемный сотрудник в РФ, он имеет трудовые права, например, на ежегодный оплачиваемый отпуск и нормальные, пригодные для выполнения трудовых функций, условия труда.
Такой специалист несет ответственность за:
- халатное отношение к должностным обязанностям,
- несоблюдение действующих инструкций, приказов и распоряжений,
- нарушение правил внутреннего трудового распорядка, трудовой дисциплины, правил техники безопасности и противопожарной безопасности.
Должностная инструкция социального педагога в школе по профстандарту в 2021:
